Pendik’te düzenlenen “Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları Uluslararası Forumu”na katılan
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, burada yaptığı konuşmada, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin
teknolojik ve toplumsal gelişmelere uygun bir müfredat olarak hazırlandığını vurguladı.
Bu yeni müfredatın, zaman zaman yüzeysel ve ideolojik eleştirilerle karşılaştığını ifade eden Tekin,
“Bu eleştirileri dikkate almadan, ilerlememiz gerekiyor. Çünkü Turgut Özal’ın 1987’deki vizyonu,
1970’li yıllarda Erbakan Hocanın hayalleri ve 1940’lı yıllarda Nuri Demirağ’ın hedefleri ancak bu şekilde
hayata geçirilebilir.” dedi.
Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, özellikle çocukların dijital becerilerinin
geliştirilmesine yönelik önemli değişiklikler içerdiğini belirtti.
Ekonomik Kalkınma ve İş Birliği Örgütü (OECD) raporlarında en çok eleştirilen konulardan
birinin bu dijital becerilerin eksikliği olduğunu hatırlatan Tekin, “Biz, Türkiye Yüzyılı
Maarif Modeli ile çocuklarımızın dijital okuryazarlığını ve yapay zeka uygulamalarını
eğitim süreçlerine entegre etmeyi hedefliyoruz.” şeklinde konuştu.
Ayrıca, Birleşmiş Milletler Genel Kurulu İnsan Hakları Komitesinin 2023 yılına ait raporunda
oluşturulan dört ilkeli çerçeve planına da değinen Tekin, eğitimde dijitalleşmenin
kontrol edilmesi gerektiğini vurguladı. Bu bağlamda, “Birleşmiş Milletler, yapay zeka ve
eğitimdeki dijitalleşme uygulamalarının insan haklarına ve temel değerlere zarar verebileceği
hususunda uyarılarda bulunuyor.” dedi.
Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile teknolojik gelişmelere ayak uyduracaklarını, fakat
insan olmanın değerlerini asla unutmamaları gerektiğini belirtti. “İnsani değerlere sahip çıkmaktan
vazgeçmeyeceğiz. Bu adımları atarken insani reflekslerimizi deima ön planda tutmalıyız.”
ifadelerini kullandı.
Forumda ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı ile Teknopark İstanbul arasında eğitim teknolojileri
alanında faaliyet gösteren girişimciler için “Educube Eğitim Teknolojileri Girişimlerini
Hızlandırma Programı İş Birliği Protokolü” imzalandı.
Öğrencilere ve Öğretmenlere Yönelik Eğitimler
Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı,
AA muhabirine yaptığı açıklamada, son birkaç yıldır öğrencilerin yapay zekaya hakimiyetleri ve
yapay zeka okuryazarlığı konularında müfredatlar geliştirdiklerini dile getirdi.
Canlı, “Yapay zekâ içeren seçmeli dersler oluşturduk ve bu dersler için içerikler ürettik.
Ayrıca, bu dersleri verecek öğretmenlerin yapay zeka okuryazarlığını artırmak amacıyla
çeşitli çalışmalar gerçekleştirdik.” dedi.
“Öğretmenlerimize rehberler, kılavuzlar ve kitaplar hazırladık. Eğitici eğitimleri ile
Türkiye genelinde her hafta düzenli olarak yapay zeka eğitimleri veriyoruz ve öğretmenlerimizi
yapay zeka araçlarıyla buluşturuyoruz.” şeklinde konuşan Canlı, bu eğitimlerin önemine de değindi.
